小学生劳动创造美好生活征文800字

生活在于劳动，劳动创造美好

2020年6月17日，学校组织全体同学开展“新时代好少年”主题教育读书活动，在活动中我和同学们认真阅读了《美好生活劳动创造》活动读本，积极参加了学校组织的公益活动。通过活动，我认识到了劳动者的伟大，也深刻体验到了劳动的辛苦和劳动收获时的喜悦心情。

劳动是创造知识的动力。正如《美好生活劳动创造》读本里给我们列举的故事一样，可以说，所有推进时代发展的知识，都源自于人类辛勤的劳动。人类在历史长河的发展中，通过不断的劳动总结方法与经验，经历了一代又一代的刻苦钻研，形成了我们现在书本上的知识，由此可见，只有辛勤的劳动才能让我们认识到新的事物，我们可以靠劳动学习到新的知识。

劳动是收获幸福的源泉。CDD爷爷说过：“汗水浇灌幸福，以实干笃定前行。”的确，一份耕耘一份收获，在活动中，我亲身从锄草、扫地之间体验到了劳动带来的快乐，当看到自己的劳动有了成果时候，我心中产生的那份激动是从未有过的。想想那些农民伯伯和环卫阿姨，他们不就是在自己平凡的岗位上，通过劳动来创造价值收获幸福的么？再想想那些不劳而获、饭来张口衣来伸手的人，他们是不能收获幸福人生的呀。

劳动是全面发展的基础。教育家苏霍姆林斯基说过：只有劳动，才是人全面发展的基础。劳动不仅使人“心地正直”，而且能使人“身强力壮”。书本上的知识固然重要，但劳动也是一门不可少的课程，干好一件家务、参与好一次班级大扫除，不仅需要我们手脑并用，更需要我们能够吃苦耐劳坚持下去。因此，我认为劳动是一件很有意义的事，他不仅能够锻炼我们的身体，更能让我们体会到劳动的不易，从而慢慢成长。

这次活动让我受益匪浅，它使我们在阅读和实践中认识劳动，在科技日新月异、生活条件越来越好的今天，我们更应该弘扬劳动精神。通过这次活动，我也更加坚信美好的生活是靠劳动创造而来，更加敬佩那些平凡岗位上伟大的劳动者，我会在今后的生活和学习中，从小事做起，用自己的双手创造幸福！