教室里的掌声作文400字

教室里传来一阵阵掌声，其实，这是我们班正在玩寻找“红心”的游戏。

老师宣布了游戏规则后，我心想：这有什么难的，不就是找“红心”吗？第一位同学自信满满地上去了。他东找找西找找，东翻翻西翻翻，但就是找不到。他急得抓耳挠腮。最后，倒计时结束了，他也没有找到。他只好沮丧地下了台。

第二位同学闪亮登场。他一开始就往一个角落奔去，可没找到。这时，他使用了“感应”的“超能力”，直冲电脑台。我想：他怎么知道“红心”在那里？他不会偷看了吧？带着这个问题，我继续看下去。

只见他翻着电脑柜，一层一层地翻，一层一层地找。终于在最后几秒，他找到了“红心”。

当我们正在夸这位同学的时候，他还不忘开个玩笑：“一般一般，世界第三！”“哈哈哈哈……”教室里回荡着我们爽朗的笑声。

突然，我们发现有一个同学没有到位，我走出教室一看，哦！原来他一直在外面给出来找的同学通风报信啊！教室的欢笑声更大了……

最后，游戏在一片欢声笑语中结束了，可我还意犹未尽……