有关春天的作文500字

1、我爱你——春天作文500字

沙河镇中心小学四年级四班潘佳璐

春天是梦幻与诗意的梦境。你看！春姑娘身披彩虹般绚丽的五彩霞衣，迈着轻盈的步伐，正在向我们走来，并笑嘻嘻地送走了白发苍苍的冬爷爷。

万物都被春风轻轻吹醒，沉睡的大地也睁开了那一双惺忪的眼睛。燕子都从南方飞回来了，柳树发芽了，随风摇曳着她那美丽的身姿。小草给大地披上了一层淡绿色的春装，春风中也飘来了泥土的清香。春雨淅淅沥沥地下个不停，雨丝淋湿了花草树木。尤其是万紫千红的花朵，更令人眼花瞭乱。放眼望去，就像站在一片花朵的海洋。许多小动物都沉醉在花的芬芳里。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜，小蝌蚪在河里欢快地游来游去，小青蛙也被雷公公的鼓声敲醒了，呱呱的叫着，小鸭子也在河里快活地游玩，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

我走到河提边，放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。我看到田地里农民伯伯那忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这眼前的景象才让我感到春天真的来到了人间，让我们感受到了春天的温暖。

春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，不像秋天那么无情，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。

李娟老师作文评语：

春天，一个生机勃勃，万物复苏的时节，春天，更是一个孕育希望的季节，在你的笔下，春天的景物是那么美，在你的眼中，农民忙碌的身影更是让人醉！希望小作者做生活的有心人，继续用心聆听春天的旋律，用心感受春天的美好，用笔描绘春天的画卷！

2、有关描写春天的作文500字

沙河镇中心小学四年级四班贾凯惠

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳姐姐红红的光束射过来温柔地抚摸你，像年轻母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的画卷！

李娟老师作文点评：

一个四年级的孩子，你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将迷人的春色写得如此形象、如此色彩斑斓？文章抓住春特有的景物特点，有声有色，放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力，更写充满活力朝气的孩子们！