让谣言止于智者

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言是最可以影响别人的行为，可能，简单的一句话，就会引起蝴蝶效应，造成巨大的后果。

步入初中，八卦好像成为了我们“茶余饭后”交谈的东西，有些人会用他(她)“敏锐”的眼，看见了一些有的没的，再加上一系列的修辞手法，告诉别人，最后一传十、十传百，事情越变越大，给被八卦的人带来心理上巨大的伤害，你可以问一下那些可以流利讲出事情经过的人，他们的回答一定是：“那谁给我说的。”问第一个传播的人：“啊？我没这样说呀！”

这样的事已经屡见不鲜了，平为一、两个月会有一次，这不，最近就出现了一次，不知是谁先带起的头，都在疯传：“那谁喜欢那谁。”事情越闹越大，最后让谢老师知道了，这真是“在太岁头上动土”。

周五的时候，谢老师利用语文课的时间，送给了我们三把筛子，希望我们在判断一个信息是否有价值有更好的方法。第一个筛子——是否真实，如果一个事是子虚乌有的，在没有证据时，即使它的可能性高达百分之九十九，也不可以随便下推论。第二个筛子——是否有用，好比一个明星今天怎么样了，和自己没有关系，那说它干嘛，我们关心的应该是国家上和学习上的事。第三个筛子——是否有善，一个事、别的同学的优点可以给别人去说，但缺点，只让当事人知道就行了。

我们以后要利用好这三把筛子，该说的说，不该说的不说，让谣言止于智者。